Composition du comité scientifique des 1res journées nationales d’études du CoFECSI
Président des JournéesPr Sébastien COLSON, professeur des universités en sciences infirmières, UR3279-CEReSS, directeur de l’École des sciences infirmières de la Faculté des sciences médicales et paramédicales d’Aix-Marseille Université.
• Axes de recherche ou champs d’expertise en sciences infirmières : santé de l'enfant, sciences de l'implémentation, sciences infirmières.
• Éléments saillants du parcours académique ou scientifique : infirmier diplôme d’État (2003), puériculteur diplômé d’Etat (2008), Master Sciences Cliniques Infirmières (2011) EHESP-Aix-Marseille Université, Doctorat en Santé Publique et Ph.D en Sciences Infirmières (2015) Aix-Marseille Université et Université de Montréal, Président de la section 92 sciences infirmières du conseil national des universités (CNU), et président du Collège Français des Enseignants-chercheurs universitaires en Sciences Infirmières (CoFECSI).
Présidente du comité scientifiquePr Aurore MARGAT, professeure des Universités, directrice adjointe du LEPS UR 3412, UFR SMBH, Université Sorbonne Paris-Nord, directrice de l’École Universitaire de Recherche SIePS (Sciences Infirmières en Promotion de la Santé), Université Sorbonne Paris-Nord
• Axes de recherche ou champs d’expertise en sciences infirmières : Mes recherches s’inscrivent dans le champ de la promotion de la santé et portent sur les enjeux de littératie en santé, de pouvoir d’agir et de justice épistémique. Elles mobilisent des méthodes participatives pour interroger et transformer les pratiques infirmières d’éducation, de prévention, de promotion de la santé et de soin. Je m’intéresse particulièrement au rôle infirmier dans les différentes formes d’éducation en santé, ainsi qu’à l’accompagnement en santé sexuelle et reproductive. Ces travaux visent à reconnaître et valoriser les savoirs des usager·es, tout en contribuant à la réduction des inégalités sociales de santé.
• Éléments saillants du parcours académique ou scientifique :
• Éléments saillants du parcours académique ou scientifique :
- DIU Sexologie, médecine sexuelle et sexothérapie (1re année en cours) – Université Paris Cité
- Habilitation à Diriger des Recherches – Université Sorbonne Paris-Nord (2023)
- Doctorat en Sciences de l’éducation et de la formation (70e section) – Université Sorbonne Paris-Nord (2018)
- Master de Santé Publique, parcours Ingénierie des Formations en Santé (IFS) – Université Sorbonne Paris-Nord (2013)
- DIU Médecine tropicale, Santé internationale – Sorbonne Université (2011)
- Diplôme d’État d’Infirmière – Groupement universitaire Paris-Est Créteil Val-de-Marne (2005)
Membre du comité scientifiqueJudith LEBLANC, maître de conférences Sorbonne Université, INSERM, IPLESP et coordinatrice paramédicale de la recherche, référente EDS AP-HP. Sorbonne Université
• Axes de recherche ou champs d’expertise en sciences infirmières :
Après avoir exercé comme infirmière plusieurs années, Judith Leblanc s’est consacrée au suivi de projets de coopération internationale puis s’est spécialisée en recherche clinique. Elle a obtenu une thèse de santé publique - épidémiologie en 2017, a réalisé un post-doctorat au sein de la Chaire sur les nouvelles pratiques en soins infirmiers de l’Université de Montréal et a obtenu l’HDR en 2024. Aujourd’hui, elle est maître de conférences à Sorbonne Université et est rattachée à l’Institut Pierre Louis d’Épidémiologie et de Santé Publique, INSERM, Sorbonne Université. Elle est coordinatrice de la recherche en soins et référente pour les projets de l’Entrepôt de données de santé de l’AP-HP au sein du groupe hospitalier AP-HP Sorbonne Université.
- Dépistage et prévention par les équipes infirmières dans les services d’urgences et évaluation des pratiques
- Recherches infirmières dans les champs de l’épidémiologie et de la science des données
- Développement et valorisation des sciences infirmières et paramédicales
Après avoir exercé comme infirmière plusieurs années, Judith Leblanc s’est consacrée au suivi de projets de coopération internationale puis s’est spécialisée en recherche clinique. Elle a obtenu une thèse de santé publique - épidémiologie en 2017, a réalisé un post-doctorat au sein de la Chaire sur les nouvelles pratiques en soins infirmiers de l’Université de Montréal et a obtenu l’HDR en 2024. Aujourd’hui, elle est maître de conférences à Sorbonne Université et est rattachée à l’Institut Pierre Louis d’Épidémiologie et de Santé Publique, INSERM, Sorbonne Université. Elle est coordinatrice de la recherche en soins et référente pour les projets de l’Entrepôt de données de santé de l’AP-HP au sein du groupe hospitalier AP-HP Sorbonne Université.
Membre du comité scientifiqueValérie BERGER, coordonnatrice de l’Unité de Recherche et d’Innovation en Soins et en Sciences Humaines (URISH), professeure associée à mi-temps Université de Bordeaux, Master IPA (Collège santé) & DU recherche infirmière et paramédicale (ISPED), chercheure associée CeDS Université Bordeaux, professeure associée Faculté des Sciences Infirmières Université de Montréal
• Axes de recherche ou champs d’expertise en sciences infirmières :
Création d’outils d’évaluation clinique ; Implementation sciences
• Éléments saillants du parcours académique ou scientifique :
• Éléments saillants du parcours académique ou scientifique :
- Ph.D (Sciences éducation) & co-direction en sciences infirmières avec la Faculté des Sciences Infirmières de l’Université de Montréal
- HDR Sciences infirmières
- Qualification professeur des universités en Sciences Infirmières
Membre du comité scientifiqueFlorence POLICARD, PhD, maître de conférences en sciences infirmières, Université Clermont Auvergne, Laboratoire ACTé - EA4281
• Axes de recherche ou champs d’expertise en sciences infirmières :
pratique avancée, transition de rôle, théories et modèles conceptuels infirmiers, méthodologie de recherche qualitative.
• Éléments saillants du parcours académique ou scientifique :
responsable pédagogique diplôme d’État d'infirmier en pratique avancée, UCA ; vice-présidente du Conseil national des Universités section sciences infirmières ; membre du CoFECSI, co-présidente de la Fédération régionale de recherche en santé mentale Auvergne-Rhône Alpes ; recherche en cours sur la transition de rôle d'infirmière à IPA.
• Éléments saillants du parcours académique ou scientifique :
responsable pédagogique diplôme d’État d'infirmier en pratique avancée, UCA ; vice-présidente du Conseil national des Universités section sciences infirmières ; membre du CoFECSI, co-présidente de la Fédération régionale de recherche en santé mentale Auvergne-Rhône Alpes ; recherche en cours sur la transition de rôle d'infirmière à IPA.
Membre du comité scientifiquePaul QUINDROIT, maître de conférences en sciences infirmières, Université de Lille – UFR3S, ULR 2694 Metrics
• Axes de recherche ou champs d’expertise en sciences infirmières :
Informatique en santé.
Membre du comité scientifiqueCamille JOANNÈS, maître de conférences en sciences infirmières à la Faculté de santé de l'Université de Toulouse, unité de recherche CERPOP (Centre d'Epidémiologie et de Recherche en santé des POPulations) - Inserm / Université de Toulouse
• Axes de recherche ou champs d’expertise en sciences infirmières :
inégalités sociales de santé.
• Éléments saillants du parcours académique ou scientifique :
Titulaire d'un master en santé publique (parcours épidémiologie) et d'une thèse en épidémiologie sociale, membre du comité de pilotage du projet de recherche interventionnel multicentrique EVAPREF et du projet de recherche ASSOAC, tous deux visant à réduire les inégalités d'accès aux soins.
• Éléments saillants du parcours académique ou scientifique :
Titulaire d'un master en santé publique (parcours épidémiologie) et d'une thèse en épidémiologie sociale, membre du comité de pilotage du projet de recherche interventionnel multicentrique EVAPREF et du projet de recherche ASSOAC, tous deux visant à réduire les inégalités d'accès aux soins.
Membre du comité scientifiqueRita NOHRA, maîtresse de conférences en sciences infirmières, Université Paris Cité – Département universitaire des sciences infirmières
• Axes de recherche ou champs d’expertise en sciences infirmières :
Objets connectés, éducation thérapeutique, méthodes qualitatives • Éléments saillants du parcours académique ou scientifique :
Objets connectés, éducation thérapeutique, méthodes qualitatives • Éléments saillants du parcours académique ou scientifique :
- Doctorat en santé publique, Sciences infirmières
- Master en santé publique, éducation et promotion de la santé
Membre du comité scientifiqueStéphanie PIERRE, Université de Versailles Saint Quentin en Yvelines, UFR Simone Veil-Santé, Unité de recherche ERPHAN
• Axes de recherche ou champs d’expertise en sciences infirmières :
raisonnement clinique, raisonnement clinique partagé, simulation, ludopédagogie • Éléments saillants du parcours académique ou scientifique :
raisonnement clinique, raisonnement clinique partagé, simulation, ludopédagogie • Éléments saillants du parcours académique ou scientifique :
- 9 ans infirmière en chirurgie et soins intensifs
- Cadre formateur en IFSI durant 15 ans
- Coordinatrice pédagogique IFSI durant 2 ans
- Co-responsable pédagogique M1 DE IPA depuis 3 ans sur l’UVSQ
- Coordinatrice de la recherche paramédicale sur un GHU de 7 établissements hospitaliers franciliens
- Maitre de conférences en sciences infirmières depuis septembre 2024 sur l’UVSQ
- Qualification CNU 92 et 70 en 2024
- Doctorat en sciences de l’éducation avec un travail de recherche sur l’introduction d’un mannequin haute-fidélité dans l’apprentissage du raisonnement clinique infirmier
- Projet en cours sur l’utilisation de la réalité virtuelle dans le raisonnement clinique partagé des IPA et le développement des compétences psychosociales
- Auteur d’un livre sur l’apprentissage du raisonnement clinique infirmier préfacé par Thérèse Psiuk : « Le petit guide pratique du raisonnement clinique infirmier : tout comprendre à la démarche clinique avec une méthode pas-à-pas ».
Membre du comité scientifiqueAudrey CHAYS-AMANIA, maître de conférences en Sciences Infirmières, Aix-Marseille Université, Faculté des sciences médicales et paramédicales, École des Sciences Infirmières, unité de recherche CEReSS.
• Axes de recherche ou champs d’expertise en sciences infirmières :
Evidence-Based Practice, Sciences de l'implantation, pédagogie. • Éléments saillants du parcours académique ou scientifique :
infirmière depuis 1998, enseignante à l’Ecole des Sciences Infirmières de la Faculté SMPM d’AMU, elle a exercé au Royaume-Uni puis en Australie pendant 2 ans. Elle obtient un poste d’infirmière à Médecins Sans Frontières, elle y exécute plusieurs missions humanitaires en Afrique, puis obtient un poste en Guyane française. Après 6 ans de travail à l’étranger, Audrey choisit de travailler à Marseille. Elle obtient une Licence de Santé Publique, puis le Diplôme et le Grade Master (2014). Souhaitant se diriger vers la recherche, elle passe et obtient le Master Santé. Le thème de son mémoire, « Stratégies pédagogiques pour enseigner les cinq étapes de l’Evidence Based Practice (EBP) aux étudiants infirmiers », l’amène à accompagner l’implantation de l’EBP en France (La pratique infirmière de l’EBP est un objectif fixé par l’OMS). Ce second Master lui permet de démarrer une thèse sous la Direction du Pr Colson, obtenue en décembre 2023, dans le prolongement de sa démarche de prédilection : « Evidence-Based Practice en France : Comment accompagner les professionnels de santé infirmiers à sa mise en œuvre ? Utilisation du modèle ARCC-E dans la formation infirmière de niveau Master. » Parallèlement, elle obtient le poste d’enseignante en Sciences Infirmières qu’elle exerce depuis 2020. Chargée de mission Licence, puis Master elle enseigne aux étudiants cadre de santé la recherche, l’EBP, la pédagogie et le management, et encadre les travaux de mémoires. Ses travaux de recherche lui permettent d’enseigner l’EBP aux étudiants et ainsi développer une culture de la recherche nécessaire à la pratique de l’EBP.
Evidence-Based Practice, Sciences de l'implantation, pédagogie. • Éléments saillants du parcours académique ou scientifique :
infirmière depuis 1998, enseignante à l’Ecole des Sciences Infirmières de la Faculté SMPM d’AMU, elle a exercé au Royaume-Uni puis en Australie pendant 2 ans. Elle obtient un poste d’infirmière à Médecins Sans Frontières, elle y exécute plusieurs missions humanitaires en Afrique, puis obtient un poste en Guyane française. Après 6 ans de travail à l’étranger, Audrey choisit de travailler à Marseille. Elle obtient une Licence de Santé Publique, puis le Diplôme et le Grade Master (2014). Souhaitant se diriger vers la recherche, elle passe et obtient le Master Santé. Le thème de son mémoire, « Stratégies pédagogiques pour enseigner les cinq étapes de l’Evidence Based Practice (EBP) aux étudiants infirmiers », l’amène à accompagner l’implantation de l’EBP en France (La pratique infirmière de l’EBP est un objectif fixé par l’OMS). Ce second Master lui permet de démarrer une thèse sous la Direction du Pr Colson, obtenue en décembre 2023, dans le prolongement de sa démarche de prédilection : « Evidence-Based Practice en France : Comment accompagner les professionnels de santé infirmiers à sa mise en œuvre ? Utilisation du modèle ARCC-E dans la formation infirmière de niveau Master. » Parallèlement, elle obtient le poste d’enseignante en Sciences Infirmières qu’elle exerce depuis 2020. Chargée de mission Licence, puis Master elle enseigne aux étudiants cadre de santé la recherche, l’EBP, la pédagogie et le management, et encadre les travaux de mémoires. Ses travaux de recherche lui permettent d’enseigner l’EBP aux étudiants et ainsi développer une culture de la recherche nécessaire à la pratique de l’EBP.
Membre du comité scientifiqueLaurent POIROUX, maitre de conférences, Département de sciences infirmières de la Faculté de santé - Université d'Angers, Univ Angers, Univ Rennes, Inserm, EHESP, Irset (Institut de recherche en santé, environnement et travail) - UMR_S 1085, SFR ICAT, F-49000 Angers, France
• Axes de recherche ou champs d’expertise en sciences infirmières :
- Étude des soins infirmiers en réanimation
- Étude du travail infirmier en réanimation (charge de travail et ses conséquences)
- Analyse du raisonnement clinique et de la décision infirmière en situation de soin
- Obtention d'une thèse de doctorat en épidémiologie et recherche clinique en 2019
- Qualification aux fonctions de MCF dans la 92e section du CNU en 2021
- Nomination au grade de MCF en 2023
Membre du comité scientifiqueEmmanuelle CARTRON, maître de conférences, département universitaire des sciences infirmières, Eceve Inserm UMR-S 1123, Université Paris Cité
• Axes de recherche ou champs d’expertise en sciences infirmières :
prise de décision individuelle en santé, évaluation de l’expérience patient, épistémologie des sciences infirmières. • Éléments saillants du parcours académique ou scientifique :
Infirmière pendant 10 ans en infectiologie, j’ai mené un essai clinique portant sur l’évaluation de pratique infirmière en 2015. Cette expérience m’a conduit à renforcer mes compétences en recherche et j’ai par la suite poursuivi mon cursus académique par un doctorat en santé publique. Qualifiée aux fonctions de maître de conférences en sciences infirmières en 2020, j’ai pris un poste de MCF l’année suivant au sein du Département universitaire des sciences infirmières (DUSI) à Université Paris Cité. Après quelques années d’encadrement de doctorants, j’ai soutenu mon Habilitation à diriger des recherche (HDR) en 2025.
prise de décision individuelle en santé, évaluation de l’expérience patient, épistémologie des sciences infirmières. • Éléments saillants du parcours académique ou scientifique :
Infirmière pendant 10 ans en infectiologie, j’ai mené un essai clinique portant sur l’évaluation de pratique infirmière en 2015. Cette expérience m’a conduit à renforcer mes compétences en recherche et j’ai par la suite poursuivi mon cursus académique par un doctorat en santé publique. Qualifiée aux fonctions de maître de conférences en sciences infirmières en 2020, j’ai pris un poste de MCF l’année suivant au sein du Département universitaire des sciences infirmières (DUSI) à Université Paris Cité. Après quelques années d’encadrement de doctorants, j’ai soutenu mon Habilitation à diriger des recherche (HDR) en 2025.
Le Comité est accompagné deSarah LE JOLY, directrice, Espace Evénementiel Formation.