FORMATION

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LES ENJEUX CONTEMPORAINS DES SCIENCES INFIRMIÈRES
Perspectives pour la pratique, l'enseignement et la recherche

• Enseignants-chercheurs en sciences infirmières
• Directeurs des soins
• Infirmiers, cadres et cadres supérieurs de santé en institut de formation et en services de soins
• Infirmiers, infirmiers spécialisés (IADE, IBODE et IPDE), infirmiers en pratique avancée
• Doctorants
• Étudiants de niveau Licence et Master

1 jour 1/2 présentiel - Jeudi 3 et vendredi 4 décembre 2026

Université Sorbonne Paris Nord - Campus de Bobigny

Aucun

L'évolution des besoins de santé, les mutations démographiques ainsi que les transitions environnementales et numériques imposent une profonde réorganisation de notre système de santé. Parallèlement, les sciences infirmières connaissent un essor sans précédent, porté par le développement de la pratique avancée, de la recherche et de leur reconnaissance universitaire. Ces dynamiques redéfinissent les contours de la discipline et lui confèrent un rôle stratégique dans la réponse aux enjeux sanitaires et sociétaux actuels et futurs.

Dans ce contexte, les Journées Nationales d'Étude du CoFECSI proposeront deux journées de réflexion, de débats et de partage autour des grands défis contemporains des sciences infirmières. Enseignants, chercheurs, cliniciens, étudiants, décideurs et partenaires institutionnels seront réunis afin de croiser leurs regards sur les évolutions de la discipline et de contribuer collectivement à poursuivre son évolution. Les échanges porteront notamment sur :

• le leadership infirmier et la place des infirmières dans les politiques de santé ;
• les perspectives internationales des sciences infirmières ;
• les transformations de la formation universitaire ;
• les méthodes de recherche et les nouveaux enjeux scientifiques ;
• l'innovation clinique et l'évolution des pratiques de soins ;
• le management et les organisations de santé ;
• les transitions écologiques et numériques ;
• la participation des patients et les approches partenariales.

• S’investir en collaboration dans la construction et l’organisation des parcours de formation en sciences infirmières
• Construire et mettre en place des démarches de recherche ou d’évaluation dans les champs des sciences infirmières et de la santé
• Communiquer et transmettre des connaissances scientifiques dans la discipline infirmière
• Réinvestir les savoirs infirmiers dans la pratique clinique, managériale, pédagogique et politique

Les outils utilisés peuvent être :

• Les conférences
• les diaporamas et projections de documents
• les échanges interactifs en plénières
• Les symposiums
• les communications affichées
• Les mobilisations des savoirs au cours de remplissage de questionnaires (pré-test et post-test en particulier)
• etc.